Publié le : 26/06/20251,6 min de lecture

Dans le cadre des stratégies de conservation sur le territoire, des activités d’observation de la faune ont été proposées. Cette fois-ci, un atelier d’observation des insectes a été réalisé.

Tout d’abord, les activités à mener ont été présentées et comprenaient cinq étapes :

  • introduction à l’activité,
  • parcours et capture,
  • partage d’informations entomologiques,

  • observation, description et classification,
  • conclusion et rappel.

Après l’introduction et les salutations, la sortie de capture a commencé en utilisant quatre méthodes :

  • filet (hama),
  • filet balayant le sol,
  • capture manuelle,
  • pièges à savon.

Les insectes capturés ont été placés dans des bocaux en verre contenant de l’alcool, permettant leur observation ultérieure.

Dans un deuxième temps, à l’aide de matériel pédagogique, les ordres entomologiques les plus courants ont été expliqués afin de pouvoir classer les insectes capturés. Des observations précises à la loupe ont également été faites sur les caractéristiques de leur morphologie, comme leur appareil buccal (piqueur/suceur ou broyeur/masticateur) et leurs pattes (sautatrices ou fouisseuses), permettant de relier ces traits à leur rôle dans l’écosystème, notamment en tant que pollinisateurs, décomposeurs ou agents de lutte biologique, entre autres services écosystémiques.

Enfin, l’importance des insectes pour la forêt et pour la vie humaine a été mise en avant, ainsi que le lien étroit entre la déforestation et la perte de leur habitat, ce qui conduit à la dégradation de celui-ci en l’absence de leurs fonctions écologiques. Les conséquences dramatiques de la disparition des insectes ont également été expliquées. En guise de souvenir, les participants sont repartis avec une fiche comportant un dessin de l’ordre entomologique qu’ils ont préféré durant l’atelier.

Publié le : 26/06/20251,6 min de lecture

Dans le cadre des stratégies de conservation sur le territoire, des activités d’observation de la faune ont été proposées. Cette fois-ci, un atelier d’observation des insectes a été réalisé.

Tout d’abord, les activités à mener ont été présentées et comprenaient cinq étapes :

  • introduction à l’activité,
  • parcours et capture,
  • partage d’informations entomologiques,

  • observation, description et classification,
  • conclusion et rappel.

Après l’introduction et les salutations, la sortie de capture a commencé en utilisant quatre méthodes :

  • filet (hama),
  • filet balayant le sol,
  • capture manuelle,
  • pièges à savon.

Les insectes capturés ont été placés dans des bocaux en verre contenant de l’alcool, permettant leur observation ultérieure.

Dans un deuxième temps, à l’aide de matériel pédagogique, les ordres entomologiques les plus courants ont été expliqués afin de pouvoir classer les insectes capturés. Des observations précises à la loupe ont également été faites sur les caractéristiques de leur morphologie, comme leur appareil buccal (piqueur/suceur ou broyeur/masticateur) et leurs pattes (sautatrices ou fouisseuses), permettant de relier ces traits à leur rôle dans l’écosystème, notamment en tant que pollinisateurs, décomposeurs ou agents de lutte biologique, entre autres services écosystémiques.

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