Publié le : 30/04/20222 min de lecture

Les applaudissements sont nombreux pour chacun des participants du projet. Ils reçoivent un à un leur diplôme des mains de l’équipe d’Envol Vert. Agriculteurs, enfants, ingénieurs, volontaires, coordinatrices ou simple passants : tous étaient présents à cette dernière soirée. Des remerciements, des petits mots gratifiants et un bon repas concluront 5 mois de travail acharné.

  • 4 étapes,
  • 4 semaines de formation,
  • Jusqu’à 25 participants,
  • 7 intervenants,
  • 13 diagnostics de parcelles individualisés.

Ces chiffres se sont ceux du projet d’agroforesterie qui a débuté en décembre 2021 et qui s’est conclut en beauté cet avril 2022, avec des chiffres encore toujours plus éloquents : pour une pépinière construite, c’étaient près de 450 plants d’aguajes, 650 plants de caobas, 1200 plants de cannes à sucre, 1500 plants de camu camu et bientôt 600 plants d’agrumes qui auront été distribués à tous les participants après les avoir repiqués et en avoir pris soin pendant près de 5 mois.

Et pourtant, le projet partait de loin. D’un terrain vierge à défricher, une splendide pépinière construite en une semaine et remplie progressivement par des centaines de sacs, prêts à accueillir des graines de différents plants (agrumes, aguaje, caoba, camu camu).

A la deuxième étape cette même pépinière était remplie entièrement, et chaque plante débutait sa croissance pour être accueillie quelques mois plus tard dans les parcelles des participants.

Au fil des formations, des diagnostics de parcelles personnalisés et des travaux de terrain, le projet aura permis à chacun d’acquérir de nouvelles connaissances. L’objectif est de reproduire au sein de leurs parcelles un système agroforestier, d’y apprendre plus sur la vie du sol, le changement climatique, les différentes espèces, la biodiversité, etc.

Ces quatre semaines furent riches d’échanges, d’échecs, de réussites mais surtout d’apprentissages et représentent ainsi le début d’un projet qui pourra se poursuivre les années suivantes, et se dupliquer.

Alors Marcial, Braulio, Kely, Nicanor, Julio, Gilmer, Teresa, Orizon, Ricardo, Richar, Olter, German, Juan Luis, Fernando, Manuel, Tedy, Branco, Nieves, Roly, Silvia, Alex, Martha, Isolina, Minoslabi, Victor y Leysi :

Un grand merci beaucoup pour votre participation, votre motivation et votre engagement.

Publié le : 30/04/20222 min de lecture

Les applaudissements sont nombreux pour chacun des participants du projet. Ils reçoivent un à un leur diplôme des mains de l’équipe d’Envol Vert. Agriculteurs, enfants, ingénieurs, volontaires, coordinatrices ou simple passants : tous étaient présents à cette dernière soirée. Des remerciements, des petits mots gratifiants et un bon repas concluront 5 mois de travail acharné.

  • 4 étapes,
  • 4 semaines de formation,
  • Jusqu’à 25 participants,
  • 7 intervenants,
  • 13 diagnostics de parcelles individualisés.

Ces chiffres se sont ceux du projet d’agroforesterie qui a débuté en décembre 2021 et qui s’est conclut en beauté cet avril 2022, avec des chiffres encore toujours plus éloquents : pour une pépinière construite, c’étaient près de 450 plants d’aguajes, 650 plants de caobas, 1200 plants de cannes à sucre, 1500 plants de camu camu et bientôt 600 plants d’agrumes qui auront été distribués à tous les participants après les avoir repiqués et en avoir pris soin pendant près de 5 mois.

Et pourtant, le projet partait de loin. D’un terrain vierge à défricher, une splendide pépinière construite en une semaine et remplie progressivement par des centaines de sacs, prêts à accueillir des graines de différents plants (agrumes, aguaje, caoba, camu camu).

A la deuxième étape cette même pépinière était remplie entièrement, et chaque plante débutait sa croissance pour être accueillie quelques mois plus tard dans les parcelles des participants.

Au fil des formations, des diagnostics de parcelles personnalisés et des travaux de terrain, le projet aura permis à chacun d’acquérir de nouvelles connaissances. L’objectif est de reproduire au sein de leurs parcelles un système agroforestier, d’y apprendre plus sur la vie du sol, le changement climatique, les différentes espèces, la biodiversité, etc.

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